“Mezar taşı, ölene diyor ki: Her şey bitti?” - Adonis, Kör Kahin-Konçerto Kaidelere yaslanan hafızalar ve bunları örtmekte olan toz perdeler, paslı gömü hikâyesini dirilten sesler... Bir sokak rutinindeki mermer kaideler ve perdeler, görünürlüğünü yitiren hangi hikâyeleri anıtlaştırıp, tarih ve coğrafyadaki hangi sızıntıyı aralıyor? Kaideler ve perdeler, geçmişten hangi haberleri veriyor? Kaidelerin yükselttiği, saydam perdelerin araladıkları, bitişe uğurladığımızı düşündüğümüz anda yaşantıladığımız sokakları yeniden nasıl yaratıyor? Fotoğraf ve video çalışması, mezarlıklarla bütünleşen kavşak yollardaki mermerlerin kaide ve perde işlevlerini simgeleştirerek, sıradan imgelerin anıtlaşma anlarını konu edinmektedir.

KAİDELER VE PERDELER 2
İstanbul, 2019

“Mezar taşı, ölene diyor ki: Her şey bitti?” - Adonis, Kör Kahin-Konçerto Kaidelere yaslanan hafızalar ve bunları örtmekte olan toz perdeler, paslı gömü hikâyesini dirilten sesler... Bir sokak rutinindeki mermer kaideler ve perdeler, görünürlüğünü yitiren hangi hikâyeleri anıtlaştırıp, tarih ve coğrafyadaki hangi sızıntıyı aralıyor? Kaideler ve perdeler, geçmişten hangi haberleri veriyor? Kaidelerin yükselttiği, saydam perdelerin araladıkları, bitişe uğurladığımızı düşündüğümüz anda yaşantıladığımız sokakları yeniden nasıl yaratıyor? Fotoğraf ve video çalışması, mezarlıklarla bütünleşen kavşak yollardaki mermerlerin kaide ve perde işlevlerini simgeleştirerek, sıradan imgelerin anıtlaşma anlarını konu edinmektedir.

#kaide #perde #ölüm #mermer
ÇAĞRI Sıradanın Gücü
YIL 2019
TÜR Video
SÜRE 00:00:57
ORAN 16:9
SES Var
DİL Türkçe
ALTYAZI Yok
SANAT EĞİTMENİ Delal Kazıcı
KONUM İstanbul
ŞEHİR İstanbul
ÜLKE Türkiye
  • DELAL KAZICI
    İstanbul

    Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Sanat Tarihi Bölümü'nden mezun oldu. Marmara Üniversitesi’nden pedagojik formasyonunu tamamladıktan sonra Medipol Üniversitesi’nde Çocuk Gelişimi okudu. Sanat perspektifli bir yol haritası çizerek aldığı pedagojik eğitim ile çocuklara alternatif sanat programları tasarladı. Çeşitli sanat kurumlarında sanat projelerinde yer aldı. Çocuklar ile yürüttüğü sanat çalışmalarının yanı sıra kendi sanatsal üretim sürecinde sesin sosyolojik ve psikolojik gücü üzerine ses enstelasyonları yapmaktadır. Şu anda okul öncesi eğitimi veren bir kurumda Sanat Eğitmeni olarak görev almaktadır.